[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه پایگاه های نمایه کننده آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بایگانی مقالات زیر چاپ شناسنامه نشریه صاحب امتیاز دانشگاه خوارزمی مدیر مسئول Prof. Fazel Asadi Amjad سردبیر Dr. Hossein Talebzadeh جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 15، شماره 1 - ( 1-1391 ) برگشت به فهرست نسخه ها دامنۀ واژگان، عمق دانش واژگان و دانش نحو: کدام یک عملکرد در خواندن زبان انگلیسی را به شکل قوی تری پیش بینی می کند؟ ص. 18-1 محمود رضا عطایی ، فاطمه نیکویی نژاد چکیده (14672 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4448 دریافت)   استعاره ها و تصاویر ذهنی فراگیرندگان زبان انگلیسی در رابطه با یادگیری دستور زبان ص. 41-19 هادی فرجامی چکیده (13356 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4752 دریافت)   از بین بردن فسیل شدگی زبانی توسط بازخورد اصلاحی: آیا این امکان پذیر است؟ ص. 71-43 فهیمه معرفت ، موسی نوشی چکیده (11244 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4407 دریافت)   ساخت آزمون رایانه ای پویای خواندن برای فرا گیرندگان زبان دوم ص. 95-73 رضا پیش قدم ، الیاس برابادی چکیده (8057 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4210 دریافت)   بررسی رابطه آگاهی فرا شناختی و دو بُعد دانش واژگانی ص. 122-97 علی روحانی ، هاجر خلیلیان چکیده (8817 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3466 دریافت)   گروه بندی و متغیرهای پراکنده کننده قوای ذهنی مرتبط با پیچیدگی شناختی: تاثیر بر تولید زبانی زبان آموزان ص. 149-123 ضیاء تاج الدین ، حمید بهادر چکیده (8866 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3033 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.1 seconds with 42 queries by YEKTAWEB 4666