نمایه نویسندگان
آ
  • آهنگران، فرنوش پژوهشی تشخیصی در زمینه خودکارآمدی و ویژگی‌های شخصیتی معلمان تازه‌کار و باتجربه زبان انگلیسی به‌عنوان پیش‌بین‌های انگیزش تدریس آنان با تأکید بر نقش میانجی توانایی نوشتاری [دوره 27، شماره 2، 1403، صفحه 1-24]
ب
  • برناکی، فاطمه مردانگی، کمدی و کنترل: داوود اسماعیلی و رام کردن زن سرکش [دوره 27، شماره 2، 1403، صفحه 5-5]
  • بهلولی، محمد رحیم یادگیری از آموزش از راه دور اضطراری: بینش‌های دانش‌آموزان در مورد LMS برای آموزش دیجیتال پایدار و فراگیر [دوره 27، شماره 2، 1403، صفحه 4-4]
ج
  • جوانمرد قولنجی، سنا پژوهشی تشخیصی در زمینه خودکارآمدی و ویژگی‌های شخصیتی معلمان تازه‌کار و باتجربه زبان انگلیسی به‌عنوان پیش‌بین‌های انگیزش تدریس آنان با تأکید بر نقش میانجی توانایی نوشتاری [دوره 27، شماره 2، 1403، صفحه 1-24]
ح
  • حسین پور، الناز نقش ارزیابی پویا به شیوه‌های مداخله‌ای و تعاملی در استفاده زبان‌آموزان EFL از فراگفتمان: آیا روانی نوشتار در بخش مستقل آزمون تافل بهبود می‌یابد؟ [دوره 27، شماره 1، 1403، صفحه 109-109]
  • حیدری، عبدالحسین یادگیری از آموزش از راه دور اضطراری: بینش‌های دانش‌آموزان در مورد LMS برای آموزش دیجیتال پایدار و فراگیر [دوره 27، شماره 2، 1403، صفحه 4-4]
خ
  • خطیب، محمد مقایسه تاثیر تکلیفهای ساده، پیچیده و خیلی پیچیده بر روی درک شنیداری [دوره 27، شماره 1، 1403، صفحه 107-107]
ز
  • زاهد علوی، سحر همسوسازی بین اهداف آموزشی در کتاب خواندن با آزمون‌های پیشرفت تحصیلی دانشگاه با استفاده از طبقه‌بندی اصلاح‌شده بلوم [دوره 27، شماره 2، 1403، صفحه 25-47]
س
  • سامانی، ابراهیم یادگیری از آموزش از راه دور اضطراری: بینش‌های دانش‌آموزان در مورد LMS برای آموزش دیجیتال پایدار و فراگیر [دوره 27، شماره 2، 1403، صفحه 4-4]
  • سیاه پوش، حسین نقش ارزیابی پویا به شیوه‌های مداخله‌ای و تعاملی در استفاده زبان‌آموزان EFL از فراگفتمان: آیا روانی نوشتار در بخش مستقل آزمون تافل بهبود می‌یابد؟ [دوره 27، شماره 1، 1403، صفحه 109-109]
ق
  • قاسمی، محمدتقی مردانگی، کمدی و کنترل: داوود اسماعیلی و رام کردن زن سرکش [دوره 27، شماره 2، 1403، صفحه 5-5]
  • قربانی، محمدرضا همسوسازی بین اهداف آموزشی در کتاب خواندن با آزمون‌های پیشرفت تحصیلی دانشگاه با استفاده از طبقه‌بندی اصلاح‌شده بلوم [دوره 27، شماره 2، 1403، صفحه 25-47]
ک
  • کمالی راد، شادی نقش انگیزه از طریق آگاهی فرهنگی در افزایش درک مطلب زبان‌آموزان ESP [دوره 27، شماره 2، 1403، صفحه 9-9]
گ
  • گودرزی، عباس مردانگی، کمدی و کنترل: داوود اسماعیلی و رام کردن زن سرکش [دوره 27، شماره 2، 1403، صفحه 5-5]
م
  • محمدی سالاری، زهرا بررسی کیفی دیدگاه ارزیابان مهارت نوشتاری در مورد بکارگیری مقیاس های نمره دهی مهارت نوشتاری فراگیران زبان انگلیسی [دوره 27، شماره 1، 1403، صفحه 108-108]
  • مریخی، پگاه مزایای رشدی حاصل از آموزش دوزبانگی اولیه در دانش آموزان ایرانی مقطع مهدکودک [دوره 27، شماره 1، 1403، صفحه 113-113]
  • مهری نژاد، ملک زیبا مقایسه تاثیر تکلیفهای ساده، پیچیده و خیلی پیچیده بر روی درک شنیداری [دوره 27، شماره 1، 1403، صفحه 107-107]