نمایه کلیدواژه ها
آ
  • آزمون خواندن و درک مطلب رابطه ی بین استفاده از راهکارهای شناختی و فراشناختی و عملکرد در آزمون خواندن و درک مطلب در زبان آموزان سطح متوسط ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 1-18]
  • آموزش زبان نیمه تخصصی ESP نقش زبان مادری در آموزش زبان نیمه تخصصی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 99-124]
ا
  • ارتباطات کامپیوتری تحلیل محاوره ای چت نوشتاری انگلیسی جوانان ایرانی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 149-177]
  • ارتباط برخط تاثیر ارتباط همزمان ارتباط بوسیله رایانه بر توانش گفتاری زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 101-119]
  • ارتباط رایانه ای تاثیر ارتباط همزمان ارتباط بوسیله رایانه بر توانش گفتاری زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 101-119]
  • ارتباط همزمان رایانه ای تاثیر ارتباط همزمان ارتباط بوسیله رایانه بر توانش گفتاری زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 101-119]
  • ارتباط همکلاسی ها تاثیر ارتباط همزمان ارتباط بوسیله رایانه بر توانش گفتاری زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 101-119]
  • الگوی هاج و کرس تجزیه و تحلیل انتقادی سخنرانی های انتخاباتی نامزدهای دموکرات ریاست جمهوری آمریکا در سال 2008 با توجه به نژاد و جنسیت آنها [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 75-99]
  • ایفای نقش ای تی اس : روشی پویا برای آموزش زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 125-147]
ب
  • بحث و استدلال بررسی تاثیر جنسیت براستفاده از مغلطه های بی قاعده بحث و استدلال در نوشته های استدلالی انگلیسی زبان آموزان ایرانی در سطح پیشرفته توانایی زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 19-45]
  • بخش مباحثه تعامل بین ساختارهای آغازگری با محور های انتقال در مقالات تحقیقاتی علمی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 47-72]
پ
  • پیامرسان یاهو تاثیر ارتباط همزمان ارتباط بوسیله رایانه بر توانش گفتاری زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 101-119]
ت
  • تجزیه و تحلیل انتقادی کلام تجزیه و تحلیل انتقادی سخنرانی های انتخاباتی نامزدهای دموکرات ریاست جمهوری آمریکا در سال 2008 با توجه به نژاد و جنسیت آنها [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 75-99]
  • تحلیل محاوره ای تحلیل محاوره ای چت نوشتاری انگلیسی جوانان ایرانی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 149-177]
  • تمرین و تولید تاثیر استفاده از فعالیت های آموزشی و روش تدریس ارائه، تمرین و تولید بر یادگیــــــری لغات در بین زبان آموزان زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 121-146]
  • تولید همنشین ها بررسی چگونگی یادگیری الگوهای مختلف همنشینی واژگان توسط زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 147-169]
ج
  • جنسیت بررسی تاثیر جنسیت براستفاده از مغلطه های بی قاعده بحث و استدلال در نوشته های استدلالی انگلیسی زبان آموزان ایرانی در سطح پیشرفته توانایی زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 19-45]
  • جنسیت تجزیه و تحلیل انتقادی سخنرانی های انتخاباتی نامزدهای دموکرات ریاست جمهوری آمریکا در سال 2008 با توجه به نژاد و جنسیت آنها [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 75-99]
چ
  • چت اینترنتی تحلیل محاوره ای چت نوشتاری انگلیسی جوانان ایرانی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 149-177]
خ
  • خصوصیات معلمان عوامل زیر بنایی خصوصیات موثر معلمان زبان انگلیسی: اعتبار سازه ای و تاثیر نمونه آماری [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 73-48]
  • خود آزمایی بررسی و مقایسه تاثیر خود آزمایی و همتا آزمایی بر نوشتار و دقت سنجش [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 23-45]
د
  • دانشگاه سمنان ای تی اس : روشی پویا برای آموزش زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 125-147]
  • درک همنشین ها بررسی چگونگی یادگیری الگوهای مختلف همنشینی واژگان توسط زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 147-169]
  • دقت سنجش بررسی و مقایسه تاثیر خود آزمایی و همتا آزمایی بر نوشتار و دقت سنجش [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 23-45]
ر
  • راهکارهای پاسخ به آزمون رابطه ی بین استفاده از راهکارهای شناختی و فراشناختی و عملکرد در آزمون خواندن و درک مطلب در زبان آموزان سطح متوسط ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 1-18]
  • راهکارهای شناختی و فراشناختی رابطه ی بین استفاده از راهکارهای شناختی و فراشناختی و عملکرد در آزمون خواندن و درک مطلب در زبان آموزان سطح متوسط ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 1-18]
  • رشته های علوم ESP نقش زبان مادری در آموزش زبان نیمه تخصصی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 99-124]
  • رشته های علوم انسانی ESP نقش زبان مادری در آموزش زبان نیمه تخصصی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 99-124]
  • رشته های فنی و مهندسی ESP نقش زبان مادری در آموزش زبان نیمه تخصصی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 99-124]
  • رشته ی دانشگاهی بررسی تاثیر جنسیت براستفاده از مغلطه های بی قاعده بحث و استدلال در نوشته های استدلالی انگلیسی زبان آموزان ایرانی در سطح پیشرفته توانایی زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 19-45]
  • روش ارا ئه تاثیر استفاده از فعالیت های آموزشی و روش تدریس ارائه، تمرین و تولید بر یادگیــــــری لغات در بین زبان آموزان زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 121-146]
  • روش تدریس ارتباطی استفاده از روش تدریس ارتباطی برای افزایش یادگیری کلی زبان آموزان [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 73-98]
  • روش تدریس زبان ارتباطی استفاده از روش تدریس ارتباطی برای افزایش یادگیری کلی زبان آموزان [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 73-98]
ز
  • زبان آموزان انگلیسی با اهداف ویژه آکادمیک رشد نسبی کمیت و کیفیت دانش لغوی و لغات علمی دانشجویان غیر زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 1-22]
  • زبان آموزان ایرانی بررسی تاثیر جنسیت براستفاده از مغلطه های بی قاعده بحث و استدلال در نوشته های استدلالی انگلیسی زبان آموزان ایرانی در سطح پیشرفته توانایی زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 19-45]
  • زبان آموزان ایرانی استفاده از روش تدریس ارتباطی برای افزایش یادگیری کلی زبان آموزان [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 73-98]
  • زبان انگلیسی ای تی اس : روشی پویا برای آموزش زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 125-147]
  • زبان برای اهداف ویژه ESP نقش زبان مادری در آموزش زبان نیمه تخصصی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 99-124]
  • زبان مادری ESP نقش زبان مادری در آموزش زبان نیمه تخصصی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 99-124]
  • زبان هدف ESP نقش زبان مادری در آموزش زبان نیمه تخصصی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 99-124]
س
  • ساختار کلامی تجزیه و تحلیل انتقادی سخنرانی های انتخاباتی نامزدهای دموکرات ریاست جمهوری آمریکا در سال 2008 با توجه به نژاد و جنسیت آنها [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 75-99]
  • ساختارهای بلاغی تعامل بین ساختارهای آغازگری با محور های انتقال در مقالات تحقیقاتی علمی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 47-72]
  • سطح توانایی زبانی رشد نسبی کمیت و کیفیت دانش لغوی و لغات علمی دانشجویان غیر زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 1-22]
  • سن بررسی تاثیر جنسیت براستفاده از مغلطه های بی قاعده بحث و استدلال در نوشته های استدلالی انگلیسی زبان آموزان ایرانی در سطح پیشرفته توانایی زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 19-45]
  • سنجش آموزشی بررسی و مقایسه تاثیر خود آزمایی و همتا آزمایی بر نوشتار و دقت سنجش [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 23-45]
  • سنجش نوشتار بررسی و مقایسه تاثیر خود آزمایی و همتا آزمایی بر نوشتار و دقت سنجش [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 23-45]
ش
  • شبیه سازی ای تی اس : روشی پویا برای آموزش زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 125-147]
ع
  • عبارت های آغازگری تعامل بین ساختارهای آغازگری با محور های انتقال در مقالات تحقیقاتی علمی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 47-72]
  • عملکرد در آزمون رابطه ی بین استفاده از راهکارهای شناختی و فراشناختی و عملکرد در آزمون خواندن و درک مطلب در زبان آموزان سطح متوسط ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 1-18]
  • عوامل سازه عوامل زیر بنایی خصوصیات موثر معلمان زبان انگلیسی: اعتبار سازه ای و تاثیر نمونه آماری [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 73-48]
ف
  • فعالیت های آموزشی تاثیر استفاده از فعالیت های آموزشی و روش تدریس ارائه، تمرین و تولید بر یادگیــــــری لغات در بین زبان آموزان زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 121-146]
ک
  • کافی بودن نمونه آماری عوامل زیر بنایی خصوصیات موثر معلمان زبان انگلیسی: اعتبار سازه ای و تاثیر نمونه آماری [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 73-48]
  • کمیت و کیفیت دانش لغوی رشد نسبی کمیت و کیفیت دانش لغوی و لغات علمی دانشجویان غیر زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 1-22]
ل
  • لغات علمی رشد نسبی کمیت و کیفیت دانش لغوی و لغات علمی دانشجویان غیر زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 1-22]
  • لود چند عاملی عوامل زیر بنایی خصوصیات موثر معلمان زبان انگلیسی: اعتبار سازه ای و تاثیر نمونه آماری [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 73-48]
م
  • مبادله تاثیر ارتباط همزمان ارتباط بوسیله رایانه بر توانش گفتاری زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 101-119]
  • مجلات داخلی وخارجی تعامل بین ساختارهای آغازگری با محور های انتقال در مقالات تحقیقاتی علمی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 47-72]
  • محور های انتقال تعامل بین ساختارهای آغازگری با محور های انتقال در مقالات تحقیقاتی علمی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 47-72]
  • محیط فیزیکی ای تی اس : روشی پویا برای آموزش زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 125-147]
  • مزاح تحلیل محاوره ای چت نوشتاری انگلیسی جوانان ایرانی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 149-177]
  • مغلطه های بی قاعده بحث و استدلال بررسی تاثیر جنسیت براستفاده از مغلطه های بی قاعده بحث و استدلال در نوشته های استدلالی انگلیسی زبان آموزان ایرانی در سطح پیشرفته توانایی زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 19-45]
  • مکالمه ای تی اس : روشی پویا برای آموزش زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 125-147]
ن
  • نژاد تجزیه و تحلیل انتقادی سخنرانی های انتخاباتی نامزدهای دموکرات ریاست جمهوری آمریکا در سال 2008 با توجه به نژاد و جنسیت آنها [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 75-99]
  • نگارش به انگلیسی به عنوان زبان خارجی بررسی تاثیر جنسیت براستفاده از مغلطه های بی قاعده بحث و استدلال در نوشته های استدلالی انگلیسی زبان آموزان ایرانی در سطح پیشرفته توانایی زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 19-45]
ه
  • همبستگی بین متغیرها عوامل زیر بنایی خصوصیات موثر معلمان زبان انگلیسی: اعتبار سازه ای و تاثیر نمونه آماری [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 73-48]
  • همتا آزمایی بررسی و مقایسه تاثیر خود آزمایی و همتا آزمایی بر نوشتار و دقت سنجش [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 23-45]
  • همنشینی در انگلیسی بررسی چگونگی یادگیری الگوهای مختلف همنشینی واژگان توسط زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 147-169]
  • همنشینی واژگانی بررسی چگونگی یادگیری الگوهای مختلف همنشینی واژگان توسط زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 147-169]
ی
  • یادگیری ای تی اس : روشی پویا برای آموزش زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 125-147]
  • یادگیری کلی زبان استفاده از روش تدریس ارتباطی برای افزایش یادگیری کلی زبان آموزان [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 73-98]
  • یادگیری لغت تاثیر استفاده از فعالیت های آموزشی و روش تدریس ارائه، تمرین و تولید بر یادگیــــــری لغات در بین زبان آموزان زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 121-146]