You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1586"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ارتباط فراگیری زبان دوم و هوش هیجانی با تکیه بر توانش کاربرد شناسی زبان بینابین</strong><br> محمد احمدی صفا<br><a href="article-1-1586-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1586&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1586&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1587"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> استفاده از لیست ارزیابی دوگانه تحلیلی جزئی نگر در ایجاد پایایی ارزیابی نوشتار فردی و گروهی مصححان</strong><br> معصومه احمدی شیرازی<br><a href="article-1-1587-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1587&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1587&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1588"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر روشهای متفاوت نگارش دفتر تفکرات انتقادی بر روی مهارت خودسازماندهی زبان آموزان</strong><br> منوچهر جعفری گهر، محبوبه مرتضوی<br><a href="article-1-1588-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1588&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1588&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1589"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل ژانر محور بخش پیشنهادات برای پژوهش های بیشتر در پایان نامه های رشته زبانشناسی کاربردی در ایران</strong><br> علیرضا جلیلی فر، پیام شاه ولی<br><a href="article-1-1589-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1589&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1589&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1590"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی گفتمان کلاس: مطالعه موردی کلاس تدریس انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران هنگام استفاده از روش ارتباطی</strong><br> پرویز مفتون، غفور رضائی<br><a href="article-1-1590-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1590&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1590&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1591"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی اجتماعی و روانی یادگیری زبان انگلیسی: بررسی ابعاد سرمایه های فرهنگی/اجتماعی و شناختی/فراشناختی</strong><br> رضا پیشقدم، غلام حسن خواجوی<br><a href="article-1-1591-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1591&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1591&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1592"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تورش مصحح در ارزیابی نگارش فر اگیران زبان انگلیسی در ایران</strong><br> مهناز سعیدی، ماندانا یوسفی، پوریا بقائی<br><a href="article-1-1592-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1592&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1592&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---