اکبریان، اسحاق رشد نسبی کمیت و کیفیت دانش لغوی و لغات علمی دانشجویان غیر زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 1-22]
ب
بنی اسماعیلی، ندا بررسی چگونگی یادگیری الگوهای مختلف همنشینی واژگان توسط زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 147-169]
بیرجندی، پرویز بررسی و مقایسه تاثیر خود آزمایی و همتا آزمایی بر نوشتار و دقت سنجش [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 23-45]
بیگ زاده، لیلا استفاده از روش تدریس ارتباطی برای افزایش یادگیری کلی زبان آموزان [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 73-98]
ح
حمیدی، ندا تحلیل محاوره ای چت نوشتاری انگلیسی جوانان ایرانی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 149-177]
خ
خانی، رضا تعامل بین ساختارهای آغازگری با محور های انتقال در مقالات تحقیقاتی علمی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 47-72]
خدادادی، ابراهیم عوامل زیر بنایی خصوصیات موثر معلمان زبان انگلیسی: اعتبار سازه ای و تاثیر نمونه آماری [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 73-48]
د
دقت، ساناز تجزیه و تحلیل انتقادی سخنرانی های انتخاباتی نامزدهای دموکرات ریاست جمهوری آمریکا در سال 2008 با توجه به نژاد و جنسیت آنها [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 75-99]
ر
رحیمی، محمد تجزیه و تحلیل انتقادی سخنرانی های انتخاباتی نامزدهای دموکرات ریاست جمهوری آمریکا در سال 2008 با توجه به نژاد و جنسیت آنها [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 75-99]
رضائی، عباسعلی تاثیر ارتباط همزمان ارتباط بوسیله رایانه بر توانش گفتاری زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 101-119]
روحانی، علی تاثیر استفاده از فعالیت های آموزشی و روش تدریس ارائه، تمرین و تولید بر یادگیــــــری لغات در بین زبان آموزان زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 121-146]
ز
زارعی، عباسعلی بررسی چگونگی یادگیری الگوهای مختلف همنشینی واژگان توسط زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 147-169]
س
سیری، مسعود بررسی و مقایسه تاثیر خود آزمایی و همتا آزمایی بر نوشتار و دقت سنجش [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 23-45]
سیف ریحانی، مهسا رابطه ی بین استفاده از راهکارهای شناختی و فراشناختی و عملکرد در آزمون خواندن و درک مطلب در زبان آموزان سطح متوسط ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 1-18]
ش
شکوهی، حسین تحلیل محاوره ای چت نوشتاری انگلیسی جوانان ایرانی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 149-177]
ص
صادقی، آرام رضا ای تی اس : روشی پویا برای آموزش زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 125-147]
صبا، زینب تاثیر استفاده از فعالیت های آموزشی و روش تدریس ارائه، تمرین و تولید بر یادگیــــــری لغات در بین زبان آموزان زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 121-146]
ظ
ظفری، نوشین تاثیر ارتباط همزمان ارتباط بوسیله رایانه بر توانش گفتاری زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 101-119]
ع
عطایی، محمود رضا بررسی تاثیر جنسیت براستفاده از مغلطه های بی قاعده بحث و استدلال در نوشته های استدلالی انگلیسی زبان آموزان ایرانی در سطح پیشرفته توانایی زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 19-45]
عمل صالح، احیا تجزیه و تحلیل انتقادی سخنرانی های انتخاباتی نامزدهای دموکرات ریاست جمهوری آمریکا در سال 2008 با توجه به نژاد و جنسیت آنها [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 75-99]
عنانی سراب، محمد رضا رابطه ی بین استفاده از راهکارهای شناختی و فراشناختی و عملکرد در آزمون خواندن و درک مطلب در زبان آموزان سطح متوسط ایرانی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 1-18]
ف
فضیلت فر، علی محمد ESP نقش زبان مادری در آموزش زبان نیمه تخصصی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 99-124]
م
مرعشی، حمید استفاده از روش تدریس ارتباطی برای افزایش یادگیری کلی زبان آموزان [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 73-98]
مزدایسنا، گلنار ESP نقش زبان مادری در آموزش زبان نیمه تخصصی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 99-124]
منصوری نژاد، علی تعامل بین ساختارهای آغازگری با محور های انتقال در مقالات تحقیقاتی علمی [دوره 13، شماره 1، 1389، صفحه 47-72]
ن
ناصری، مریم بررسی تاثیر جنسیت براستفاده از مغلطه های بی قاعده بحث و استدلال در نوشته های استدلالی انگلیسی زبان آموزان ایرانی در سطح پیشرفته توانایی زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1389، صفحه 19-45]