[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه پایگاه های نمایه کننده آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بایگانی مقالات زیر چاپ شناسنامه نشریه صاحب امتیاز دانشگاه خوارزمی مدیر مسئول Prof. Fazel Asadi Amjad سردبیر Dr. Hossein Talebzadeh جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 14، شماره 1 - ( 1-1390 ) برگشت به فهرست نسخه ها تأثیر جنسیّت و تیپ شخصیّتی بر کارآیی آموزشی و تمایل به فعالیّت‌های آموزشی دبیران زبان انگلیسی ایران ص. 22-1 گودرز علی بخشی چکیده (13430 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4502 دریافت)   بررسی رابطه بین تفکر انتقادی و هوش هیجانی دانشجویان زبان انگلیسی ص. 48-23 افسانه غنی زاده ، فاطمه معافیان چکیده (14282 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (6609 دریافت)   مطالعه اثر بخشی همیاری مستقیم و غیرمستقیم زبان آموزان هم سطح و غیر هم سطح در حیطه تحول تدریجی بر توسعه کاربرد شناسی زبان بینابین ص. 75-49 محمد خطیب ، محمد احمدی صفا چکیده (8003 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4422 دریافت)   تحلیل کیفی استعاری و فرصتهای یادگیری زبان ص. 108-77 رضا پیش قدم ، آذر حسینی ، رجبعلی عسکرزاده طرقبه ، صفورا ناوری چکیده (7724 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2738 دریافت)   قابلیت تدریس حساسیت میان فرهنگی از دیدگاه قومیت محوری در مقابل تعادلگرایی قومی: مطالعه ای در ایران ص. 134-109 علی رحیمی ، علی سلطانی چکیده (9767 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4142 دریافت)   نگاهی نو به راهبردهای ارتباطی در میان کنش های کلامی معلمان زبان انگلیسی در ایران ص. 158-135 وحید رحمانی دوغارونی ، باقر یعقوبی چکیده (8979 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3543 دریافت)   باورهای معلمان زبان انگلیسی در مورد کارآمدی خود: تاثیرات جنسیت، تجربه و پیشینه تحصیلی ص. 182-159 ضیاء تاج الدین ، ندا خداوردی چکیده (14607 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4279 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.1 seconds with 45 queries by YEKTAWEB 4666